Մեր երիտասարդների մեջ ներդրումները եղել են Ղազախստանի առաջնորդող սկզբունքներից սկսած անկախության առաջին օրերից: «Բոլաշակ» ծրագիրը, որը ստեղծվել է դեռևս 1993 թվականին,, օրինակ, մեր նոր երկրի վստահության և հավատի հզոր խորհրդանիշն էր կրթության ուժի, ինչպես նաև արտաքին գաղափարների հանդեպ մեր բաց լինելու մասին:s.Ապագայի նկատմամբ վստահություն չունեցող հասարակությունը համարձակություն չէր ունենա իր ամենավառ երիտասարդներին ուղարկել արտասահման կրթություն ստանալու։ Ղազախստանը հարուստ պարգևներ է քաղել հազարավոր ուսանողներից, ովքեր վերադարձել են այստեղ աշխատելու աշխարհի լավագույն համալսարաններում սովորելուց հետո:
Միևնույն ժամանակ, մենք տեսանք ներդրումներ մեր հայրենի կրթական հաստատություններում, բարձր ակադեմիական չափանիշների պարտադրմամբ և բարձրակարգ կադրերի հավաքագրմամբ: Արդյունքն այն է, որ մեր համալսարաններն այժմ ունեն արագ աճող համբավ և ներգրավում են ուսանողների ոչ միայն Ղազախստանից, այլև հարևան երկրներից:
Բայց ինչպես նախագահ Նուրսուլթան Նազարբաևն ասաց ապրիլի 12-ին իր շատ քննարկված կարծիքում Դասընթաց դեպի ապագա. Ղազախստանի ինքնության արդիականացումԵթե կրթությունը պետք է խթանի Ղազախստանի շարունակական հաջողությունը, այն պետք է լինի նաև համընդհանուր: Մեր հավակնությունները հիմնված են այն բանի վրա, որ մեր բոլոր երիտասարդները, իսկապես ողջ աշխատուժը, ունենան 21-րդ դարում դրական հետք թողնելու համար անհրաժեշտ հմտություններ, գիտելիքներ և որակներ:
Պատճառները պարզ են. Մենք ապրում ենք մի դարաշրջանում, որտեղ աշխատանքի աշխարհն ավելի արագ է, քան երբևէ։ Արդյունաբերությունները կվերանան կամ կվերափոխվեն: Ամբողջ մասնագիտություններն ավելորդ են դառնալու. Մարդկանց ժամանակակից տնտեսության մեջ դեր գտնելու և ոլորտների և մասնագիտությունների փոփոխության հետ մեկտեղ հարմարվելու կարողություն տալը էական նշանակություն կունենա ինչպես անհատական, այնպես էլ ազգային բարգավաճման համար:
Սա ոչ միայն Ղազախստանի բոլոր երկրների առջեւ ծառացած հիմնական մարտահրավերներից մեկն է: Այն հասարակությունները, որոնք բարգավաճում են տնտեսապես, սոցիալական և գլոբալ ազդեցության տեսանկյունից, կլինեն նրանք, ովքեր կգտնեն և կտեղադրեն ճիշտ պատասխանները: Ահա թե ինչու է այն ներդրումները, որ Ղազախստանը կատարում է կրթության ոլորտում, որն աշխարհում ամենաբարձրներից է որպես պետական ծախսերի մասնաբաժին, այդքան կարևոր:
Հետաքրքիր էր նաև այն, որ նախագահը լուծումը տեսնում էր կրթությունն իր ամենալայն ձևով։ Նա, իհարկե, հասկացրեց, թե որքան կարևոր են բժիշկներն ու ինժեներները երկրի ապագայի համար: Բայց նա նաև ընդգծեց հումանիտար գիտությունների կարևորությունը և խոստացավ ավելացնել նրանց աջակցությունը մեր բուհերում:
Ինչպես նաև գիտական հմտություններ ունեցողներին, նա ասաց, որ մեզ պետք են նրանք, ովքեր «լավ հասկանում են ժամանակակիցությունն ու ապագան»։ Նրա կոչը՝ այս ոլորտում ամենաազդեցիկ տեքստերը ղազախերեն թարգմանելու համար, որպեսզի աշակերտներն ունենան դրանք պատրաստի հասանելիություն, նաև ընդգծեց այն դերը, որ դպրոցը կխաղա այս գիտելիքների ձևավորման գործում:
Ապահովել, որ երիտասարդ սերունդը կարող է գլոբալ մրցակցել, իհարկե, նաև դպրոցներում անգլերենին տրվող նոր շեշտադրման հետևում է: Եվ դրան կօգնի նաև ղազախերենի լատինատառ այբուբենի աստիճանական անցումը։
Նախագահի խոսքով, այս փոփոխությունը հանկարծակի չի լինի։ Այն կհետևի էվոլյուցիոն մոտեցմանը, որը լավ է ծառայել Ղազախստանին անկախությունից ի վեր շատ ոլորտներում: Բայց նա հասկացրեց, որ մեկ տասնամյակի ընթացքում ցանկանում է, որ փոփոխությունն իրականացվի:
Համակարգչային գրագիտության և օտար լեզուների իմացության հետ մեկտեղ նա մշակութային բացությունը դրեց Digital Kazakhstan ծրագրի հիմքում: Սա ներառում է հավակնություն, որպեսզի մեր երկիրը հայտնի լինի ոչ միայն իր հարուստ բնական ռեսուրսներով և արտաքին քաղաքական ասպարեզում իր ուշագրավ հաջողություններով, այլև իր մշակութային նվաճումներով:
Նա իրավացիորեն մատնանշեց այն հիմնական մասը, որ Հոլիվուդը և ամերիկյան մշակույթը, որպես ամբողջություն, խաղացել են աշխարհում իր ազդեցության ու հասակի աճի և պահպանման գործում: Այն եղել է ԱՄՆ-ի փափուկ ուժի գրավչության հիմնական գործոնը:
Ոչ մի երկիր չի կարող մրցել, իհարկե, ամերիկյան երաժշտության կամ ֆիլմերի համընդհանուր գրավչության հետ: Սակայն Ղազախստանը, թերևս, չափազանց ամաչկոտ է եղել իր սահմաններից դուրս իր արվեստագետների, ձեռնարկատերերի և գիտնականների նվաճումները քարոզելու հարցում: Այն, թերևս, շատ հաճախ է հենվել վիճակագրության վրա՝ միջազգային մակարդակով իր առաջընթացը ցուցադրելու համար:
Չոր տվյալները, որքան էլ տպավորիչ լինեն, այնքան էլ հզոր չեն, որքան մարդկային պատմությունները հաղորդակցության համար: Բացահայտելով ղազախներին, որոնց անձնական պատմությունները կարող են օգնել այս նվաճումներին գույն և կյանք հաղորդել, մենք կարող ենք ավելի հաջողությամբ գովազդել Ղազախստանն ամբողջ աշխարհում: Նախաձեռնությունը կունենա ևս մեկ օգուտ. Այն նաև հստակ օրինակներ կտա մեր իսկ երիտասարդներին, որոնցից պետք է ընդօրինակեն: Բարձրացնելով նրանց ամբիցիաները՝ դա, իր հերթին, կստեղծի ավելի շատ հաջողության պատմություններ և ավելի արագ առաջընթաց:
