Չինաստանի և Բելգիայի միջև մասնագիտական ​​կրթության համագործակցությունն ու փոխանակումները խոստումնալից են

"Վերջերս ես այցելեցի Անտվերպենի Կիրառական գիտության և արվեստի համալսարան (AP)՝ մասնակցելու փոխըմբռնման հուշագրի և մտադրությունների նամակի առցանց ստորագրման արարողությանը համապատասխանաբար Շանհայի երաժշտության կոնսերվատորիայի և Հայնանի գիտության և տեխնիկայի մասնագիտական ​​համալսարանի կողմից AP-ի հետ: », - գրում է Բելգիայում Չինաստանի Ժողովրդական Հանրապետության դեսպան Կաո Չժոնմինգը (Պատկերված).

«Այս երկու փաստաթղթերը, բովանդակալից և բազմազան համագործակցության միջոցներով, կենտրոնանում են մասնագիտական ​​կրթության և երաժշտական ​​տաղանդների դաստիարակության վրա: Երաժշտական ​​տաղանդների դաստիարակման ուղղությամբ համագործակցությունը ներառում է ուսուցիչների և ուսանողների փոխանակումներ, կատարողական փոխանակումներ, արտասահմանյան ուսումնական ծրագրեր և վերապատրաստում միջազգային մրցույթների համար: Մասնագիտական ​​կրթության ոլորտում համագործակցությունը վերաբերում է վերականգնողական կենտրոնների համագործակցությանը և փոխանակմանը և համագործակցությանը վերականգնողական բուժման, ծառայությունների, պրակտիկայի և միջազգային ֆորումների վերաբերյալ:Այս երկու փաստաթղթերի ստորագրումը Չինաստանի և Բելգիայի միջև կրթական և ենթաազգային համագործակցության ևս մեկ կարևոր ձեռքբերում է:

          Մասնագիտական ​​կրթությունը և հմուտ մասնագետների պատրաստումը սերտորեն կապված են տնտեսական և սոցիալական զարգացման հետ: Դրանք մեծ նշանակություն ունեն զբաղվածության և ձեռներեցության խթանման, տնտեսական և սոցիալական զարգացման խթանման և մարդկանց ավելի լավ կյանքի ձգտումների բավարարման համար: Մասնագիտական ​​կրթության զարգացումը և հմուտ մասնագետների վերապատրաստման ուժեղացումը երկրների համար ռազմավարական նշանակություն ունեցող ընտրություն է դարձել տնտեսության, հասարակության, բնակչության, շրջակա միջավայրի և զբաղվածության հետ կապված մարտահրավերներին դիմակայելու և կայուն զարգացում իրականացնելու համար: Վերջին տարիներին Չինաստանի կառավարությունը առաջնահերթություն է տվել մասնագիտական ​​կրթությանը և հմուտ մասնագետների պատրաստմանը: Այս օգոստոսին Չինաստանում Տյանցզինում տեղի ունեցավ Մասնագիտական ​​և տեխնիկական կրթության զարգացման առաջին համաշխարհային համաժողովը: Նախագահ Սի Ցզինպինի՝ համաժողովին ուղղված շնորհավորական ուղերձում նա նշել է, որ Չինաստանն ակտիվորեն առաջ է մղում մասնագիտական ​​կրթության բարձրորակ զարգացումը և աջակցում է այլ երկրների հետ մասնագիտական ​​կրթության փոխանակմանը և համագործակցությանը։ Չինաստանը պատրաստ է աշխատել այլ երկրների հետ՝ ամրապնդելու փոխադարձ ուսուցումը, համատեղ ներդրումը և համատեղ օգուտները, իրականացնելու Համաշխարհային զարգացման նախաձեռնությունը և նպաստելու ՄԱԿ-ի 2030 կայուն զարգացման օրակարգի ավելի արագ իրականացմանը:

          Չինաստանը հիմնականում գործի է դրել միջին մասնագիտական, բարձրագույն և բակալավրիատի մասնագիտական ​​դպրոցները ինտեգրող մասնագիտական ​​դպրոցների համակարգ: Այս համակարգում կա մոտավորապես 11,200 մասնագիտական ​​կրթական հաստատություն և ավելի քան 29.15 միլիոն ուսանող: Նրա ավելի քան 1,300 մասնագիտություններն ընդգրկում են հիմնականում ազգային տնտեսության բոլոր ոլորտները: Հուսադրող առաջընթաց է գրանցվել Չինաստանի մասնագիտական ​​կրթության արտասահմանյան փոխանակումների և համագործակցության ոլորտում: Չինաստանը լավ կապի մեջ է եղել ավելի քան 70 երկրների և միջազգային կազմակերպությունների հետ, կազմակերպել է 20 Luban սեմինարներ 19 երկրներում, անցկացրել է Համաշխարհային մասնագիտական ​​քոլեջի հմտությունների մրցույթը և Մասնագիտական ​​կրթության և արդյունաբերության ինտեգրման համաշխարհային ցուցահանդեսը, ինչպես նաև սկսել է Մասնագիտական ​​Համաշխարհային Դաշինքը: և տեխնիկական կրթություն։ Շարժվելով առաջ՝ Չինաստանը ակտիվորեն կուսումնասիրի բիզնեսի և մասնագիտական ​​կրթության ինստիտուտների միջև համագործակցությունը արտասահմանյան դպրոցներում, որպեսզի կառուցի ավելի շատ համագործակցության հարթակներ, բացի համագործակցության ավելի շատ ուղիներ, իրականացնի գործնական բազմակուսակցական փոխանակումներ և երկխոսություններ և նպաստի մասնագիտական ​​կրթության ընդհանուր զարգացմանը։ բոլոր երկրներում։

          Բելգիան ունի ամբողջական և տարբերվող մասնագիտական ​​կրթական համակարգ, որն առանձնանում է հատկապես սերտ համագործակցությամբ կրթական ինստիտուտների և բիզնեսի միջև: Մենք պատրաստ ենք օգտվել Բելգիայի մասնագիտական ​​կրթության փորձից և փորձից: Մասնագիտական ​​կրթության զարգացումը Չինաստանում վերելք է ապրում, Չինաստանի սոցիալ-տնտեսական առաջընթացը ստեղծել է հմուտ մասնագետների հսկայական պահանջարկ, իսկ մարդկանց միջև փոխանակումները և առևտուրը Չինաստանի և Բելգիայի միջև կայուն աճում են: Այս ամենը մեծ հնարավորություններ կբերի Բելգիայի բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության և արտաքին համագործակցության զարգացման համար։ Չինաստանը և Բելգիան կարող են գործնական համագործակցություն իրականացնել հմուտ մասնագետների պատրաստման ուղղությամբ այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են ժամանակակից գյուղատնտեսությունը, ժամանակակից ծառայությունները, արվեստը և սպորտը այնպիսի միջոցների միջոցով, ինչպիսիք են համագործակցությունը դպրոցների կառավարման, ուսուցիչների և ուսանողների փոխանակման, փոխայցելությունների, պրակտիկայի և միջազգային կոնֆերանսների միջոցով: Նման համագործակցությունը կնպաստի երկու երկրների տնտեսական զարգացմանն ու երիտասարդության զբաղվածությանը։

          Ավելի քան հինգ տասնամյակ առաջ դիվանագիտական ​​կապերի հաստատումից ի վեր, Չինաստանը և Բելգիան վայելում են կրթական փոխանակումների և համագործակցության կայուն զարգացումը: Հաշվի առնելով երկու երկրների տարբեր պատմությունները, մշակույթները և քաղաքական համակարգերը, բնական է, որ Չինաստանը և Բելգիան ունեն տարբեր տեսակետներ որոշ թեմաների վերաբերյալ: Սակայն նման տարաձայնությունները չեն ազդի երկկողմ երկխոսությունների, փոխանակումների և համագործակցության վրա: Այն ծառայում է երկու կողմերի շահերին՝ ուժեղացնել հաղորդակցությունը, ամրապնդել փոխըմբռնումը, ընդլայնել ընդհանուր լեզուները և իրականացնել փոխշահավետ համագործակցություն։ Ուրախալի է տեսնել, որ Բելգիայում խորաթափանց մարդիկ՝ կառավարությունից մինչև համալսարաններ, հետաքրքրված են և կամենում են կրթական փոխանակումների և համագործակցության Չինաստանի հետ: Վստահ եմ, որ Չինաստանի և Բելգիայի միջև մասնագիտական ​​կրթության համագործակցությունն ու փոխանակումները խոստումնալից հեռանկար կունենան:

հայտարարություն

Կիսվեք այս հոդվածով.