# Թվային կրթության վերաբերյալ նոր զեկույցը ցույց է տալիս Եվրոպայի դպրոցների վերելքի միտումները

Եվրահանձնաժողովի Eurydice ցանցը հրապարակել է հաշվետվություն այսօր (սեպտեմբերի 12-ին), որը քարտեզագրում է թվային կրթության վիճակը Եվրոպայի դպրոցներում: Զեկույցն ուսումնասիրում է, թե ինչպես են թվային իրավասությունները ուսուցանվում և գնահատվում:

Այն նաև ակնարկ է տալիս ուսուցիչների թվային հմտություններին, թվային կրթությանն աջակցելու և տեխնոլոգիաների կիրառմանը լայնածավալ ազգային թեստերում մշակված քաղաքականությանը: Վերանայված կրթական համակարգերի կեսը ներկայումս բարեփոխում է ուսումնական ծրագրերը թվային իրավասությունների վերաբերյալ՝ կա՛մ առաջին անգամ ներառելով թեման՝ թեմային ավելի կարևոր տեղ տալով կամ թարմացնելով ուսումնական ծրագրերը՝ ներառելով, օրինակ, կոդավորման, հաշվողական մտածողության կամ առցանց նոր կամ տարբեր տարրեր: անվտանգություն.

Կրթության, մշակույթի, երիտասարդության և սպորտի հանձնակատար Թիբոր Նավրաչիքսն ասաց. «Ես ողջունում եմ այսօրվա զեկույցը, որը ցույց է տալիս, որ ամբողջ Եվրոպայի դպրոցները առաջընթաց են գրանցում ուսուցման և ուսուցման մեջ նոր տեխնոլոգիաների կիրառման հարցում: Հատկապես ուրախ եմ տեսնել ուսուցիչներին դասարանում տեխնոլոգիաների կիրառման հարցում օժանդակելու նախաձեռնությունների աճը, մի ոլորտ, որը մենք կանդրադառնանք սեպտեմբերի 26-ին կայանալիք Եվրոպական կրթական երկրորդ գագաթնաժողովի ժամանակ: Մենք գիտենք, որ ուսուցիչները կարևոր դեր են խաղում երիտասարդների թվային կարողությունները բարելավելու և տեխնոլոգիաների նպատակային օգտագործման ապահովման գործում՝ ուսումն ավելի համապատասխան, գրավիչ և թվային դարաշրջանին համապատասխան դարձնելու համար»:

Վերանայված կրթական համակարգերի երկու երրորդը գիտակցում է ուսուցիչների թվային հմտությունների կարևորությունը, և երկրների մեծամասնությունը ուսուցիչների համար վերապատրաստում է անցկացնում, թեև չկա ուղեցույց, թե ինչպես գնահատել աշակերտների թվային հմտությունները դասարանում: Թեև երկրների մեծ մասը մշակել է թվային կրթության ռազմավարություններ, քչերն են հետևում և գնահատում այդ ռազմավարությունները համակարգված և կանոնավոր կերպով:

Անդամ երկրներին աջակցելը կրթության մեջ տեխնոլոգիաների կիրառման և ուսուցիչների և սովորողների թվային հմտությունների զարգացման գործում Հանձնաժողովի առանցքային նշանակություն ունեն. Թվային կրթության գործողությունների ծրագիր, որը ներառում է կրթության ոլորտում նորարարությունը խրախուսելու և աջակցելու 11 գործողություն:

Կիսվեք այս հոդվածով.