AI-ի օգտագործումը անհատականացված առցանց ուսուցման մեջ Մեծ Բրիտանիայի ուսանողների համար

Հիմնական փաստեր քանակը:

• AI-ն հարմարեցրել է առցանց ուսումնական նյութերը Մեծ Բրիտանիայի սովորողների համար: AI դասավանդողները և առաջադեմ ուսուցման հարթակները հանգեցրել են դասի գրառումների և ուսումնական նյութերի վերափոխմանը: Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ AI լուծումների օգտագործումը կարող է բարձրացնել քննությունների արդյունքները մինչև 60%:

Ներածություն. AI-ն առցանց կրթության մեջ

Մեծ Բրիտանիայի կրթության ոլորտը հետ չի մնացել իր համակարգում արհեստական ​​ինտելեկտի (AI) ընդգրկման հարցում: AI-ի ինտեգրումը տարրական դպրոցներից մինչև բարձրագույն կրթությունը մեծահասակների ուսուցմանը մեծապես բարելավել է անհատականացված առցանց ուսուցման փորձը, որը ներգրավում է ուսանողներին և բարելավում նրանց արդյունքները: Այս հոդվածում մենք կքննարկենք AI-ի օգտագործման տարբեր եղանակներ Մեծ Բրիտանիայի ուսանողների համար անհատականացված ուսուցման համար, ինչպես նաև կրթական հարթակների դերը օգտակար ուսումնական նյութեր տրամադրելու հարցում: Daily Mail Online-ի հոդվածում ասվում է, որ ուսուցիչների ծանրաբեռնվածությունը թեթևացնելու համար Միացյալ Թագավորության կառավարությունը քննարկում է արհեստական ​​ինտելեկտի օգտագործումը ուսանողների աշխատանքը և թեստերը գնահատելու համար:

Հարմարվողական ուսուցման հարթակներ

AI-ի վրա հիմնված հարմարվողական ուսուցման հարթակները հանդիսանում են անհատականացված թվային կրթության առանցքային հանգրվան: Այս հավելվածները գործում են՝ փոխելով ուսուցման արագությունն ու ուղղությունը՝ ուսանողների կատարողականի խելացի մոնիտորինգի, ինչպես նաև գիտելիքների բացերի միջոցով՝ օգտագործելով ալգորիթմներ և տվյալների վերլուծություն:

CENTURY Tech հարթակը կատարյալ դեպք է դա ցույց տալու համար: Այն շատ տարածված է Մեծ Բրիտանիայի դպրոցներում և քոլեջներում: Այս հարթակում թեմաները ստեղծվում են յուրաքանչյուր կոնկրետ ուսանողի կարիքների հիման վրա, այնուհետև խելացի ալգորիթմների միջոցով օգտվում են նրանց ուսուցման լավագույն ձևաչափով: Սկզբում կան անհատականացված վիկտորինաներ, հետո գալիս են կարճ ուսուցման «բնակտորներ», որոնք նույնպես արագ գնահատվում են, որպեսզի երաշխավորվի, որ յուրաքանչյուր ենթաթեմա պատշաճ կերպով ընկալվել է սովորողների կողմից, նախքան նրանք անցնելը մյուսին:

Հարմարվողական ուսուցման տեխնոլոգիաները օգտագործվում են Մեծ Բրիտանիայի համալսարանների 78%-ում՝ առցանց դասընթացներն անհատականացնելու համար, ինչպես ցույց է տրված հետազոտությունների արդյունքում: Գրասենյակ ուսանողների համար (OfS) Մեծ Բրիտանիայում։ Այն ցույց է տալիս, որ անհատականացված ուսուցումը, որը հեշտացվում է արհեստական ​​ինտելեկտի միջոցով, բարենպաստ ազդեցություն ունի գիտելիքների և հմտությունների զարգացման վրա: Հարմարվողական ուսուցման հարթակի՝ Knewton-ի հետազոտությունը ցույց է տվել ուսանողների համար թեստերի արդյունքների ավելի քան 60% բարելավում, ինչը ապացուցում է, որ AI-ն կարող է մեծացնել ուսանողների արդյունքը:

AI-ով աշխատող դաստիարակներ և չաթ-բոտեր

Արհեստական ​​ինտելեկտը մեծապես փոխել է կրթությունը՝ անհատականացված աջակցության և արհեստական ​​ինտելեկտի դասավանդողների, ինչպես նաև չաթ-բոտերի կողմից տրված անմիջական արձագանքի միջոցով, որոնք գործում են մարդկանց նման՝ մարդկանց հետ շփվելու համար: Օրինակելի օրինակ է Բոլթոն քոլեջի Ada chatbot-ը, որն օգտագործում է IBM Watson-ը: Ադան պատասխանում է դասընթացների և ժամանակացույցի վերաբերյալ ուսանողների հարցերին. այն նաև տալիս է հարմարեցված ուսումնական նյութեր և թեստեր քոլեջի 14,000 ուսանողների՝ այդպիսով նվազեցնելով անձնակազմի ծանրաբեռնվածությունը:

AI ալգորիթմները ինտեգրված են ուսումնական հաստատություններում կրկնուսուցման ծրագրերի միջոցով, ինչպիսիք են Sparx Maths-ը և Duolingo-ն՝ հարմարեցնելու պրակտիկայի վարժությունները, ինչպես նաև առաջարկելու հետադարձ կապ: Գեներատիվ AI-ի մշակման հետ մեկտեղ ուսանողները պարզապես պետք է իմանան, թե ինչպես տալ AI-ին հարց, և նրանք կարող են ստանալ իրենց հարցումների հետ կապված բազմաթիվ տեղեկություններ: Այն նաև նշանակալի դեր է խաղացել կրկնուսուցման հնարավորությունների ընդլայնման գործում, որտեղ դասավանդողները կարող են ուղղել արհեստական ​​ինտելեկտի հարցեր՝ կապված իրենց առարկաների հետ և գտնել հեշտ ուղիներ՝ դրանք բացատրելու իրենց ուսանողներին:

Ավտոմատացված գնահատում և հետադարձ կապ

AI գնահատման գործիքների օգտագործումը աճում է: Այս գործիքները ինքնաբերաբար աշխատում են և անմիջապես արձագանքում են: Օրինակ՝ Ուղարկող ունի SmartEducator, որն օգտագործում է AI-ն՝ գնահատելու ուսանողի աշխատանքը՝ հիմնվելով որոշ առաջնորդող սկզբունքների վրա, հետևաբար, շատ արագ կերպով տալիս է արդար արդյունքներ՝ առանց կողմնակալության: Ուսուցիչների կողմից այս ծրագրերն ընդունվելու պատճառն այն է, որ դրանք համահունչ են ազգային ուսումնական ծրագրին և կարող են նաև տրամադրել անհատականացված հետևողական խորհուրդներ, որոնք ուսուցիչների համար հեշտացնում են որոշել, թե որ պահին նրանցից կպահանջվի ավելի շատ օգնություն առաջարկել իրենց սովորողներին:

Codiste-ի վերջին բացահայտումների համաձայն՝ AI գնահատման գործիքները կարող են նվազեցնել գնահատման ժամանակը մոտ 80%-ով: Սա ուսուցիչներին հնարավորություն է տալիս ավելի լավ ուսումնական պլաններ ստեղծել և ավելի շատ շփվել ուսանողների հետ: Մեծ Բրիտանիայի որոշ համալսարաններ, ինչպիսիք են Էդինբուրգի համալսարանը, փորձարկել են արհեստական ​​ինտելեկտը, որը կարդում է սկզբնական էսսեների նախագծերը և այնուհետև անհատականացված ձևով ուղղորդում է անհրաժեշտ բարելավումները: Թեև ավտոմատացված գնահատումը զգուշորեն կիրառվում է ալգորիթմական կողմնակալության հետ կապված մտավախությունների պատճառով, այն դեռևս ծառայում է որպես կարևոր գործիք մանկավարժներին օգնելու և ուսանողների կատարողականությունը բարելավելու համար:

AI-ի ընդունումը Մեծ Բրիտանիայի կրթության մեջ

AI-ն լայնորեն ընդունվել է կրթության մեջ ողջ Միացյալ Թագավորությունում, ներառյալ տարրական դպրոցները: Ուիգանի Keys Federation-ն օգտագործում է AI հարթակներ՝ բարելավելու ուսուցումն ու տնային աշխատանքը տարրական մակարդակներում անհատականացված պատկերացումների, ինչպես նաև կենտրոնացված աջակցության միջոցով: Դիտելով, թե ինչպես է յուրաքանչյուր աշակերտ անում թեստերում և այլ գնահատումներում, ուսուցիչները կարող են ընտրել այնպիսիք, որոնք կարող են պահանջել լրացուցիչ բացատրություններ կամ ավելի բարձր մակարդակի նյութեր՝ այդպիսով տալով ավելի լավ դասեր:

Sparx Math ծրագրաշարի օգտագործումը, որը առաջնորդվում է AI-ով, մեծապես փոխակերպել է կրթության ոլորտը ավագ դպրոցի մակարդակում: Օրինակ, դպրոցները, որոնք ընդունել են Sparx-ը, պնդում են, որ իրենց սովորողների տնային առաջադրանքների կատարման մակարդակը բարելավվել է 20%-ից մինչև 95%-ից ավելի, մինչդեռ GCSE-ի մաթեմատիկայի ակնկալվող գնահատականները ցույց են տալիս աշակերտների շրջանում մեկ դասարանի միջին աճ:

Բացի մաթեմատիկայից, արհեստական ​​ինտելեկտի ուսուցիչները նաև օգնում են այս մակարդակի ուսանողներին սովորել այլ լեզուներ և համակարգչային ուսումնասիրություններ: 117 միլիոն ֆունտ ստերլինգ ներդրումներով Մեծ Բրիտանիայի համալսարանները առաջատար են արհեստական ​​ինտելեկտի հետազոտության մեջ՝ ըստ Idox-ի:

AI-ն կրթության մեջ. դեպքերի ուսումնասիրություններ

Բաց համալսարանը օգտագործում է կանխատեսող AI՝ բացահայտելու ուսանողներին դուրս մնալու վտանգի տակ՝ բարելավելով պահպանման մակարդակը: Համաձայն HEPI-ի կողմից անցկացված հարցման՝ 2025 թվականին մարդկանց 92%-ն օգտվում էր AI գործիքներից՝ 66-ի 2024%-ի դիմաց, ինչը արտացոլում է այս տեխնոլոգիաների համատարած ընդունումն ու դրական ընդունումը:

Անհատականացումն ու ճկունությունը, որն առաջարկում է AI-ն, ձեռնտու են հասուն ուսանողների համար. օրինակները ներառում են Duolingo-ն, որը շրջել է լեզվի ուսուցումը զվարճալի անհատականացված փորձառությունների միջոցով: Միացյալ Թագավորության կառավարության Հմտությունների ազգային հիմնադրամը նաև խորացել է AI-ի դասավանդողների օգտագործման մեջ՝ մեծահասակ սովորողների շրջանում հասանելիությունն ընդլայնելու համար՝ այդպիսով ցույց տալով, որ AI-ն կարող է նաև բարելավել ցմահ ուսուցումը:

AI-ով աշխատող ուսումնական հարթակ

Ուսանողների համար, ովքեր փնտրում են մանրամասն ուսումնական ռեսուրսներ, դասախոսությունների նշումներ կամ անվճար ամփոփումներ Studocu-ում տրամադրել բազմաթիվ ռեսուրսներ, ներառյալ անվճար ուսումնական ուղեցույցներ և նշումներ դպրոցի համար: AI-ով միացված այս հարթակն օգնում է ուսանողներին մուտք գործել իրենց հասակակիցների կողմից տրամադրված օգտակար ուսումնական նյութեր՝ հետևաբար բարելավելով նրանց ուսուցման գործընթացը և օգնելով նրանց ակադեմիական առաջադիմությանը:

Եզրափակում

Մեծ Բրիտանիայում կրթությունը փոխվել է անհատականացված առցանց ուսուցման մեջ AI-ի կիրառմամբ՝ ուսանողներին տալով ներգրավված փորձառություններ, որոնք ձեռնտու են նրանց բոլոր մակարդակներում: Կան ապացույցներ, որոնք ցույց են տալիս, որ AI-ն շատ արդյունավետ է, երբ օգտագործվում է որպես ժամանակակից կրթական ոլորտում դասավանդման գործիք. սա ներառում է AI դասավանդողներ, ավտոմատացված գնահատումներ և այլ ծրագրեր: Այս խելացի հարթակներով, որոնք արժեքավոր նյութեր են տալիս ուսումնասիրության համար, AI-ի ինտեգրումը կշարունակի ուսանողների ուսումը վերածել ավելի հարմարեցված և արդյունավետ գործընթացի, քան նախկինում:

Կիսվեք այս հոդվածով.